幼小衔接必备汉语拼音声母dtnl练习大全

幼小衔接小学语文拼音|辅导拼音不费力

📗此套拼音声母练习内容包括：1.声母（d、t、n、l)认知，通过可爱的卡通图片，将孩子们已熟知的生活物品和声母联系起来，可以大大提高记忆效果，使得学习过程更加有趣和生动；2.声母的描红书写，素材中均采用大字版，对于低幼儿童非常友好，宝宝的控笔能力较弱，普通的小字描红难度较大，挫败感让孩子们失去学习的信心和兴趣，大字版会让宝宝们在练习书写的同时会更加自信，激发兴趣；3.认识两拼音节，学习并巩固声母“d、t、n、l”和单韵母“a、o、e、i、u、ü”的拼读；4.声调的学习与运用。

✍声母dtnl重点知识提示：

✅1.声母“d、t、n、l”为舌尖中音，即读的时候舌尖都要抬起接触到上齿龈，从而形成的发音；

✅2.拼读小技巧：两拼音节由一个声母和一个韵母组成，在进行拼读时，声母的发音要短而轻，韵母的发音要洪亮，声母快速读到韵母，从而拼读出音节，要牢记“前音轻短后音重，两音相连猛一碰”；

✅3.声母“f”和“t”形近，声母“n”和“l”音近，需要注意区分。“f”像一根小拐杖，“t”像伞柄手中握，读“n”的时候，舌尖与上齿龈接触的面积要大一些，而读“l”的时候，舌尖与上齿龈接触的面积要小一些。

📀趣味顺口溜：

小马跑步d d d，

小孩踢球t t t，

一个门洞n n n,

一根小棍l l l。